Carta de Serviços, Ouvidoria Municipal, e-SIC e atendimento digital reúnem orientações para consulta de procedimentos, encaminhamento de solicitações e registro de manifestações.Atividades realizadas nas escolas Domingos Bravo Reinoso e Professor Lellis abordaram identificação de riscos, preparação para emergências e atitudes que contribuem para a segurança da comunidade.

Nos dias 17 e 21 de agosto, estudantes das escolas Domingos Bravo Reinoso e Professor Lellis, em Alegre, participaram de atividades da Semana da Defesa Civil nas Escolas. A programação levou ao ambiente escolar informações sobre identificação de riscos, preparação para situações de emergência e cuidados que contribuem para a segurança no dia a dia.

As atividades foram realizadas pela Defesa Civil Municipal de Alegre, com apoio da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar, por meio da 2ª Companhia do 3º Batalhão de Bombeiros Militar (3º BBM). Os estudantes conheceram as equipes que atuam na proteção e no atendimento à população e acompanharam a apresentação das guarnições e da viatura Auto Bomba Tanque e Salvamento (ABTS).

A iniciativa também apresentou as etapas de atuação da Defesa Civil: prevenção, mitigação, preparação, resposta e recuperação. A partir desses conceitos, os estudantes compreenderam que a atuação em situações de emergência envolve tanto a resposta a eventos quanto o conhecimento dos riscos e a preparação antecipada.

Reconhecer riscos também é uma forma de prevenção

Entre os conteúdos trabalhados estiveram conceitos como risco, vulnerabilidade e desastre, além da identificação de situações que podem representar perigo no cotidiano. Foram apresentados exemplos como o descarte inadequado de resíduos, que pode contribuir para o entupimento de bueiros e aumentar os riscos de alagamentos, e situações relacionadas a encostas e áreas de risco.

Também foram abordados sinais que merecem atenção, como novas rachaduras em paredes ou no solo, árvores, postes ou muros inclinados e alterações que possam indicar movimentação de terra. Nesses casos, a orientação é comunicar o fato a um adulto ou às autoridades responsáveis e manter distância do local.

Os estudantes também receberam orientações sobre cuidados preventivos, como não jogar lixo em ruas, rios ou encostas, preservar os espaços públicos e evitar intervenções que possam aumentar a instabilidade do terreno.

Cuidados diante de diferentes ameaças

A programação abordou quatro situações que exigem atenção no território: enchentes, deslizamentos, estiagem e incêndios.

Em casos de enchentes e alagamentos, a orientação foi não entrar em áreas alagadas nem caminhar em enxurradas, que podem esconder buracos e outros obstáculos. Para os deslizamentos, foram apresentados sinais de alerta, como rachaduras, estruturas inclinadas e alterações no terreno, além da importância de evitar intervenções inadequadas em encostas.

A estiagem foi relacionada ao uso consciente da água. Já na prevenção de incêndios, foram abordados comportamentos que podem favorecer a propagação do fogo, como a queima inadequada de resíduos e o descarte de materiais capazes de iniciar incêndios.

O aprendizado também chega à casa e à escola

A prevenção foi relacionada aos ambientes em que os estudantes convivem diariamente. Por meio do checklist da casa segura, foram apresentados cuidados que podem ser observados com a participação dos familiares, como destinar corretamente o lixo, acompanhar o surgimento de novas rachaduras, manter calhas e ralos limpos e adotar cuidados com aparelhos elétricos durante tempestades fortes.

Na escola, os estudantes receberam orientações sobre conhecer as saídas de emergência, participar dos exercícios de evacuação e seguir as instruções dos professores e da equipe escolar. Também foram reforçados cuidados para evitar acidentes, como não correr em pisos molhados e prestar atenção às orientações de segurança.

Em situações de emergência, a recomendação é manter a calma, seguir as orientações dos adultos responsáveis e pedir ajuda.

Informação confiável faz parte da preparação

Outro tema abordado foi a comunicação em situações de risco. Os estudantes conheceram mecanismos utilizados para transmitir informações à população, como mensagens de texto (SMS), avisos por WhatsApp, alertas de emergência por Cell Broadcast e boletins meteorológicos.

A orientação é buscar informações em canais oficiais e evitar a divulgação de boatos durante situações de emergência. Informações confiáveis ajudam a população a compreender a situação e a tomar decisões com mais segurança.

Estudantes como agentes de prevenção

Ao final das atividades, os estudantes conheceram o conceito de Agente Escolar de Defesa Civil, baseado em três atitudes: reconhecer os riscos, praticar a prevenção e cooperar com a comunidade. O conhecimento adquirido também pode ser compartilhado com familiares e outras pessoas, ampliando o alcance das orientações.

A Semana da Defesa Civil nas Escolas mostrou que a prevenção pode fazer parte da rotina. Conhecer os riscos, observar sinais de alerta, adotar cuidados e saber a quem recorrer são práticas que contribuem para uma comunidade mais preparada. A participação dos estudantes amplia esse aprendizado para além da sala de aula e fortalece atitudes de responsabilidade e cuidado coletivo.